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新版《檔案法》是近期熱點話題,檔案館利用是個持久熱門話題。檔案館利用有一定的規(guī)律這個大家認同,可新《檔案法》與《檔案館利用五定律》(2):
檔案與圖書、情報的區(qū)別及對利用的影響
劉東斌
對于檔案利用,新《檔案法》專門有一章規(guī)定檔案的利用和公布,共有8條,其中涉及限制性內(nèi)容的條款有5條,占了62.5%。即第二十七條規(guī)定“滿二十五年向社會開放”,“涉及國家安全或者重大利益以及其他到期不宜開放的檔案,可以多于二十五年向社會開放?!钡诙藯l規(guī)定“利用檔案涉及知識產(chǎn)權(quán)、個人信息的,應(yīng)當(dāng)遵守有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定?!钡谌畻l規(guī)定“館藏檔案的開放審核,由檔案館會同檔案形成單位或者移交單位共同負責(zé)?!钡谌粭l規(guī)定“向檔案館移交、捐獻、寄存檔案的單位和個人,可以優(yōu)先利用該檔案,并可以對檔案中不宜向社會開放的部分提出限制利用的意見,檔案館應(yīng)當(dāng)予以支持,提供便利?!钡谌l規(guī)定“屬于國家所有的檔案,由國家授權(quán)的檔案館或者有關(guān)機關(guān)公布;未經(jīng)檔案館或者有關(guān)機關(guān)同意,任何單位和個人無權(quán)公布。”
《圖書館法》沒有關(guān)于利用的專門章節(jié),利用的內(nèi)容列在“服務(wù)”章節(jié)里,其中涉及限制性利用內(nèi)容的條款只有1條,即第三十七條規(guī)定“公共圖書館向社會公眾提供文獻信息,應(yīng)當(dāng)遵守有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定,不得向未成年人提供內(nèi)容不適宜的文獻信息。”
對比新《檔案法》與《圖書館法》有關(guān)利用的條款,就可以宏觀地看出,檔案利用與圖書利用有著明顯的區(qū)別,在法律層面最大的區(qū)別就在檔案是限制性利用的信息,而圖書是開放性信息。
下面就具體地分析一下檔案與圖書、情報的區(qū)別及對利用的影響(節(jié)選《檔案館利用五定律》第一章第二節(jié))。
檔案與圖書、情報是不同的事物,是有區(qū)別的,這應(yīng)該是檔案與圖書、情報界的共識,尤其是檔案界的共識。然而,到了信息時代似乎人們對這三者的不同關(guān)注的不那么熱心了,而對它們的共性關(guān)注的熱情在不斷的高漲。1981年11月召開的全國第一次檔案學(xué)術(shù)討論會上,張幗英提出了“機關(guān)企業(yè)的檔案、圖書、資料、情報一體化的意見”,[1]并得到了吳寶康先生的認可。隨后,很快就引起全國檔案界以及圖書、情報界的廣泛關(guān)注和強烈的反應(yīng)。雖然,時間過去了三四十年,“圖書、情報、檔案一體化”推進的并不太理想,但是,卻給檔案界留下了很深的影響,當(dāng)然,這種影響并不都是正面的,也有一些負面的影響。其負面的影響:其一,對于“圖書、情報、檔案一體化”的研究,過度集中在從信息角度對圖書、情報、檔案共性的探討上,以及如何實施上。而對于信息時代它們的區(qū)別研究不足,尤其是這些區(qū)別對檔案、檔案工作的影響研究不足。甚至出現(xiàn)在信息共性的認識上取消檔案學(xué)的趨勢。其二,過度研究解讀圖書、情報、檔案共性對利用的影響,更確切地說是抹殺檔案個性對檔案利用的影響。在檔案利用量上,向圖書利用靠攏?!皺n案利用率這一概念是從圖書利用率移植過來的”[2],檔案價值擴展律的認識就深受其影響,因為,“由于檔案價值與作用對象的擴大或利用單位數(shù)量的擴大,使得檔案價值與作用的范圍擴大了?!盵3]在圖書利用的影響下產(chǎn)生的這些認識就成了指導(dǎo)檔案利用的理論,檔案界這些年也一直在以圖書利用為標(biāo)準(zhǔn),用利用率來評估檔案的利用情況,認為檔案利用也應(yīng)該達到圖書利用是水平。因此,檔案館就采取了種種措施向著這一目標(biāo)努力。然而,幾十年下來,并沒有多大的起色,離圖書利用的標(biāo)準(zhǔn)相差甚遠。從1998-2017年的全國綜合檔案館與全國公共圖書館利用量比較看,20年來圖書館利用總量平均是檔案館利用總量的24.18倍,圖書館利用率平均是檔案館利用率的10.70倍。而在檔案開放利用上,則向情報利用靠攏。對情報來說利用的越及時越好,才能體現(xiàn)其迅速傳遞信息的作用。受情報利用特點的影響,不僅《檔案法》做出了“經(jīng)濟、科學(xué)、技術(shù)、文化等類檔案向社會開放的期限,可以少于30年”的規(guī)定(新《檔案法》縮短為25年),而且要求:“檔案部門對于一般性的檔案,也要及時做好開放利用的各項準(zhǔn)備工作,一俟到期,即行向社會開放,不要人為地拖延開放期限。”[4]但是,檔案部門也做了很大的努力,在檔案開放上有了明顯的成果。不過它對于擴大檔案的利用,提高檔案利用率的效果并沒有明顯。顯然,在檔案利用方面,過度研究解讀圖書、情報、檔案共性對利用的影響,使我們有些迷失了方向,影響了我們認識檔案的個性對檔案利用的影響。對于檔案的信息個性研究,尤其是有關(guān)檔案個性對檔案利用影響的研究,幾乎沒有人關(guān)注。
一、檔案與圖書、情報的區(qū)別
檔案是記憶備忘的工具,這是因為檔案最基本的作用是記憶備忘。從檔案起源的動因看,檔案是為了滿足人類記憶備忘的要求而產(chǎn)生的。檔案起源最初的動因是為了滿足人們記憶備忘的需要,彌補人腦記憶貯存信息不能持久的缺陷,最初形成的檔案就是為了記憶備忘?!翱梢哉f人們的社會記憶的需要,發(fā)展和創(chuàng)造了檔案”。[5]記錄事實以備不測之用,就是檔案的記憶備忘作用。因而,檔案是人們在認識世界和改造世界的實踐活動創(chuàng)造出的記憶備忘的工具。
圖書是傳播知識的工具。從圖書起源的動因看,圖書是為了傳播經(jīng)驗、思想、知識的需要而產(chǎn)生,圖書起源的動因是為了傳播。“當(dāng)人們開始有意識地將文字刻寫在各式各樣的材料上,借以記錄經(jīng)驗,闡述思想,并使之傳播久遠的時候,書籍便開始出現(xiàn)了?!盵6]圖書“它是靜態(tài)的信息和知識,只有通過傳遞、交流、供人使用才能發(fā)揮作用?!盵7]“傳播知識信息是圖書的基本職能,知識信息是構(gòu)成圖書的基本因素?!盵8]圖書最主要的作用是傳播信息、經(jīng)驗、思想和知識?!皥D書是一種用以表達思想、積累經(jīng)驗、保存知識與傳播知識的工具”。[9]
情報的作用就是搜集、分析與判斷處理信息,并為決策服務(wù),以提高效率。其一,正確決策的作用。要做到正確決策自己的行動,就需要調(diào)查研究,就要充分掌握有關(guān)情況,經(jīng)過分析判斷后,才有可能做出自己的正確決策。其二,新知識的催化作用?!扒閳髞碜运?,集思才能廣益?!閳罂梢允菇袢说靡员舜藛l(fā)和借鑒,可以使后人繼承前人,使人們對自然界和社會現(xiàn)象的認識一步步深化和成熟,使新知識不斷地出現(xiàn),從而推動社會迅速地向前發(fā)展?!逼淙?,節(jié)約時間加快速度的作用?!坝辛饲闆r,心中有數(shù),可以迅速做出判斷,采取正確的行動,辦事效率就會加快,從而為人們節(jié)省大量的寶貴時間?!盵10]
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《檔案館利用五定律》提出了“檔案利用五定律”的觀點,即用少律:檔案利用的越少越好,它限制了對檔案的利用;時效律:檔案利用具有時效的特點,它限制了檔案利用的時間范圍;地域律:檔案利用具有一定的地域性,它限制了檔案利用的空間范圍;專指律:檔案利用具有專指的特點,它限制了檔案利用的人群范圍;一次律:檔案利用具有一次性的特點,它限制了檔案利用的次數(shù)。并通過對檔案館的檔案利用情況統(tǒng)計分析、理論研究歸納與案例說明進行闡述論證。希望讀完《檔案館利用五定律》一書后,能夠?qū)ζ溆^點有全面的了鄭州大學(xué)出版社《檔案館利用五定律》介紹網(wǎng)址:
http://www.zzup.cn/product/1443.html解。要說檔案館利用規(guī)律與新版《檔案法》有關(guān)聯(lián),是確實如此?二、檔案的個性對檔案利用的影響
影響檔案利用的因素是多方面的,但就檔案本身而言,影響檔案利用的不是檔案的信息共性,而是檔案的信息個性。也就是說影響檔案利用的最主要的因素,不是檔案、圖書、情報作為信息的共性,而是檔案的個性。雖然,檔案、圖書、情報都是信息的一部分,但是,由于它們是不同的信息,有著不同的性質(zhì),反映到被利用上,就是在利用次數(shù)、利用率以及利用的時效性等方面都是不同的。
檔案是記憶備忘的工具,檔案最基本的作用是記憶備忘,記憶備忘就是檔案在信息中的個性之一。反映到被利用上,檔案主要發(fā)揮的是記憶備忘功能,發(fā)揮的是維護社會記憶的真實性和“備用查考”的作用?!皺n案的形成從一開始就有著明確的目的性——備用查考。離開了這個目的,就沒有檔案的產(chǎn)生,也就沒有檔案的存在。”[11]因而保存檔案的目的雖然是為了利用,但是,這種利用是——備用查考,為了“備日后之用”。當(dāng)然,這“備日后之用”的涵義是有深意的,關(guān)鍵是“備”。它說明保存檔案的目的并非立刻就用,而是“備日后之用”?!皺n案屬于備用品的范疇”,“檔案作為一種備用品,發(fā)揮的主要是備用功能,具體表現(xiàn)為保障功能:1.發(fā)揮‘以備查考’作用,保障社會各項活動的正常進行。2.維護社會記憶的真實性。檔案作為原始的歷史記錄,只有檔案的完整與安全,才能維護國家歷史面貌和社會秩序的穩(wěn)定。”[12]保存檔案的目的就是為了“備用”,“備用”就是偶爾用,“備用”體現(xiàn)在利用上,就是利用的人次少,檔案被利用的次數(shù)也少,利用率也低,這是由檔案的記憶備忘工具性質(zhì)所決定的,不是人們可以任意改變的。
而對于圖書來說,保存圖書的目的并不是為了記憶備忘,也就是說不是為了“備用”,而是為了用,是“使用”,而不是“備用”。保存圖書的目的是為了“使用”圖書最大限度地傳播經(jīng)驗、思想和知識。圖書館保存圖書的目的和圖書館的基本職能是“使用”圖書,傳播經(jīng)驗、思想和知識?!皥D書館藏書是通過長年累月把零散的書收集起來,經(jīng)過科學(xué)地加工整理,形成完整的、系統(tǒng)的、有序的科學(xué)體系;它的藏書是供社會廣大讀者長期、反復(fù)使用的”。[13]也就是說檔案館的保存檔案是為了“備用”,而圖書館的保存圖書是為了“使用”,并且這種“使用”是“反復(fù)使用”。“備用”和“使用”尤其是“反復(fù)使用”是有區(qū)別的,“備用”是偶爾用,“使用”尤其是“反復(fù)使用”則是經(jīng)常用。“檔案屬于‘備查’之物,而非常用之物”,“檔案是人們在社會活動中形成的原始記錄,通過檔案,人們可以較好地了解一個機構(gòu)或一個國家過去發(fā)生的各項活動,但人們并不是要頻繁地去查閱檔案,而只是在需要辨清某個歷史事實的時候,才去查考檔案。在檔案館中,有很多檔案默默地保存在庫房中,平時較少被利用,有些檔案幾十年未曾被調(diào)過一次檔,但它己經(jīng)發(fā)揮了保障作用”,這就是檔案的記憶備忘的作用。而“圖書屬于使用品,發(fā)揮的是使用功能,具體來說,圖書作為一種傳媒,發(fā)揮的是知識傳播的功能,利用人次越多,知識傳播范圍越廣,發(fā)揮的作用就越大,由此可見,圖書的主要功能在于‘用’”。[14]也就是說檔案利用的少與圖書利用的多,都是由它們的信息個性所決定的,在被利用方面它們都有各自的特點并沒有可比性或可借鑒的。
參考文獻:
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[14]楊立人.從備用品看檔案的備用價值——兼與圖書價值特點進行比較[J].檔案學(xué)通訊,2012(06):29-32.
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