習近平總書記在近日召開的全國高校思想政治工作會議上強調(diào)，要教育引導(dǎo)學(xué)生正確認識時代責任和歷史使命，用中國夢激揚青春夢，為學(xué)生點亮理想的燈、照亮前進的路，激勵學(xué)生自覺把個人的理想追求融入國家和民族的事業(yè)中，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者。學(xué)習習近平總書記的重要講話令我想起與青年人圍繞歷史檔案進行溝通交流的幾件小事。

　　10月里一個陽光燦爛的周日，我到中國人民革命軍事博物館參觀紀念紅軍長征勝利80周年主題展。在我即將看完展覽時，5位青年男女迎上前來，自我介紹說，他們是北京某大學(xué)在校生，利用周末進行社會調(diào)研，希望我能回答他們幾個有關(guān)展覽的問題，我欣然應(yīng)允。他們問我對紅軍長征中哪場戰(zhàn)役印象最深，如何認識紅軍長征與今日中國發(fā)展的關(guān)系等等，我認真進行了答復(fù)，幾位年輕人表示感謝。

　　這時我說，你們能否也回答我一個問題，大學(xué)生們立即表示很有興趣，既然你們是圍繞展覽做調(diào)研，那么請問你們對哪一件展品印象最深？大學(xué)生們立即搶答，有的說雕塑，有的說油畫，有的說圖表。我說：雕塑和油畫確實給人以震撼和回味，但那都是藝術(shù)品，作為回顧歷史的主題展，你們可曾注意到那些珍藏在展柜里，不讓觸碰的歷史檔案？大學(xué)生們有的不太肯定地點點頭，有的一臉茫然地搖搖頭，顯然這是一個他們先前有些忽略的領(lǐng)域，于是我們圍繞展柜里的檔案交談起來。

　　我告訴他們，展柜里有很多檔案珍品，如1931年3月毛澤東親自簽署的準備第二次反圍剿的中革軍委總政治部第四號通令；1933年10月《福建省蘇維埃政府接受中央政府為粉碎敵人五次圍剿緊急動員令的決議》；中共中央、中革軍委發(fā)布的《告全體紅色戰(zhàn)士書》；方志敏烈士《可愛的中國》《清貧》之手稿等等。

　　最后，我說：這些檔案史料歷經(jīng)血雨腥風，在80多年后仍能與觀眾見面，是先輩們用鮮血和生命保存下來的，是檔案工作者用畢生精力保管下來的，真實性和憑證作用堪稱無價之寶，檔案才是支撐整個展覽的脊梁。大學(xué)生們聽得很認真，也很信服，反復(fù)地說：謝謝老師，我們會再回去看看那些檔案文獻展品的。

　　我之所以會耐心地與大學(xué)生們攀談，是受去年在北歐旅游時，與一些年輕人共度半月時光的影響。當時這個臨時組織起來的旅游團有十來個人，我和老伴年齡最大，還有一對中年夫婦，其余都是年輕人。

　　大家靠聊天度過車上的時間，熟絡(luò)起來后，一位到過許多國家的年輕人就開始發(fā)表比較學(xué)，從衣食住行到思想觀念，滔滔不絕地把中國與外國的特點進行比較。后來不知怎么說起抗美援朝戰(zhàn)爭，他一會兒說美國之音怎么講述的，一會兒說外國書刊怎么揭秘的，我越聽越不對勁，于是就用檔案史料把歪曲抗美援朝的不實之詞一一給予辯駁，最后小伙子誠懇地對我說：我總在外邊跑，東聽西看，真的沒有認真考證過，還是檔案是真憑實據(jù)，阿姨是做歷史老師的嗎？

　　我說：我是一名檔案工作者，很愿意聽你講述世界各國風情趣事，但不能忘了自己是中國人，怎么能聽憑外國人信口雌黃，抹黑自己的國家呢？后來全車的團友都參與進來，有的還亮明了自己青年黨員的身份，從此，充滿正能量的友誼凝聚了大家。在互相幫助中，大家心情愉快地完成了旅行。分別時，那個小伙子特地找到我說：阿姨你加我一個微信吧。后來這個團組了一個微信群，每當我收到年輕人健康上進的信息，都馬上給予他們鼓勵，同時也被他們朝氣蓬勃的青春氣息所感染。

　　怎樣構(gòu)架青春與歷史的關(guān)系？我曾受益于北京電視臺《檔案》欄目。2009年，我在眼花繚亂的電視欄目中，掃視到一張名曰《檔案》的新面孔。在欄目開播一周年時，我作為中國檔案報社總編輯，邀請該欄目制片人見面進行深入了解。我本以為制片人是一位研究黨史國史的老專家，誰知竟是一位從德國留學(xué)回來不久的帥小伙，心中不由平生三分疑慮，再聽說他帶的欄目組100多人里大部分才20來歲，更增加了五分困惑。

　　在我七八分的擔憂中7年過去了，換一種方式講述檔案故事的他們，已經(jīng)獲得了包括五個一工程獎在內(nèi)的多項國內(nèi)、國際大獎，而主創(chuàng)團隊仍然保持著26歲的平均年齡。最近，我看到了反映該欄目制作團隊風采的紀錄片《青春向歷史致敬》，紀錄片展現(xiàn)了欄目隊伍辛苦搜集國內(nèi)外檔案史料，刻苦研究檔案內(nèi)容，痛苦地刪去陳舊版的現(xiàn)成飯，自討苦吃地尋覓嶄新視角、采用全新技術(shù)手段的全過程。通過觀看紀錄片，我明白了這支始終保持年輕態(tài)的隊伍為何會獲得成功，因為青年人反應(yīng)最敏銳，技術(shù)最先進，表達最直接，創(chuàng)新最大膽，一旦青春握手歷史，檔案文化的受眾必定會從夕陽紅擴展到全天候。

　　如何讓青春尊重歷史、傳承歷史，是所有國家和每個時代的共同課題。多年前，我在遼寧省檔案館閱覽室看到幾位青年人伏案閱卷，過去詢問，他們竟然都是日本在校大學(xué)生，他們說學(xué)校要求畢業(yè)論文必須以翔實的歷史檔案為依據(jù)，故越洋來查閱與日本經(jīng)濟史有關(guān)的滿鐵檔案。當我向工作人員咨詢有多少中國大學(xué)生這樣閱檔時，答曰寥寥無幾。

　　我聽罷心中一沉，檔案人千辛萬苦存檔管檔，最終為的是中華民族的未來，為的是一代接一代的青年。如果中國青年很少走進檔案館，對檔案的重要性不甚了了，更不懂得怎樣利用老祖宗留下的檔案瑰寶為現(xiàn)實服務(wù)，不僅在復(fù)雜的國際競爭中難操勝券，我們一代又一代檔案工作者的奮斗又意義何在？

　　這些年來，檔案工作為大局服務(wù)，為社會服務(wù)，為民生服務(wù)，做了大量的好事、實事，業(yè)績有目共睹，形勢令人振奮。放眼檔案事業(yè)的未來，面向青年人、爭取青年人、倚重青年人，亦是發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)鍵一步。試想，那些專門圍繞紀念長征主題展做調(diào)研的大學(xué)生為什么不曾注意展柜里的檔案珍藏？為什么到檔案館里查閱檔案做學(xué)問的人越來越少，網(wǎng)上東抄西搬之風卻日盛？更進一步，散布謠言者為什么能在某些領(lǐng)域甚囂塵上，卻得不到事實真相的反擊？歷史虛無主義為什么總在尋機而入，在青年人身上大做文章？

　　習近平總書記的講話讓我們更加清醒地認識到，國家與民族的未來屬于青年，青年興則國家興，青年強則國家強。高校老師有教書育人的職責，檔案工作者同樣有以檔育人的責任，時代給予檔案工作者更多尊重與機遇的同時，也給了我們更多的挑戰(zhàn)和考驗。