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希望您能盡早找到滿意答案高考填報(bào)志愿有幾種模式?有什么優(yōu)缺點(diǎn)?
趙京:應(yīng)該說全國現(xiàn)在有三種主要的模式,一種模式是考前,就是在高考沒有舉行之前就填報(bào)了,現(xiàn)在全國就剩北京和上海,大概有7個(gè)城市是考后卷子沒有填之前進(jìn)行填報(bào),這是考后估分報(bào),大部分城市采用考后,卷子判完了然后來填報(bào),這三種模式各有優(yōu)缺點(diǎn),考前報(bào),這個(gè)時(shí)候我們考試還沒有進(jìn)行,那么我們的成績還沒有出來,這個(gè)時(shí)候填報(bào)的時(shí)候是根據(jù)平時(shí)你在班里邊和學(xué)校里邊成績的好壞,它多多少少體現(xiàn)出你平時(shí)會(huì)怎么樣,考后估分報(bào),在我看來也是比較難的,其實(shí)這種方式的一個(gè)原因是因?yàn)榭记暗臅r(shí)候我們都很忙,我們希望把大部分的時(shí)間讓學(xué)生復(fù)習(xí)功課,這樣我們就把填報(bào)志愿拖到了考后,考后估分,你對(duì)于自己的成績把握比較好一些。這樣不會(huì)出現(xiàn)這次一模沒有考后,二??嫉锰貏e好,我到底用一模填報(bào)還是用二模填報(bào)。但是由于考后估分的時(shí)候,整個(gè)卷子還沒有判出來,其實(shí)考生依然不知道自己的成績到底是在整個(gè)城市里會(huì)怎么樣,所以他們也存在著難點(diǎn),從去年教育部開始實(shí)行平行志愿,所以今年的很多省市是考后出分按照平行志愿,這樣的話,等你報(bào)考的時(shí)候,你這個(gè)考試發(fā)揮得好壞已經(jīng)不是一個(gè)決定因素,這樣的話,相對(duì)來說,你用來考慮的因素會(huì)少,使得你的報(bào)考會(huì)比較簡單一些,這是考后知分,并且知道自己排名,按平行志愿的好處。
考后還有一種情況,考后你得分?jǐn)?shù)拿到了,但是你不知道自己在全省里邊排多少名,對(duì)于這些考生也存在著一個(gè)類似于考后估分報(bào)的難度。
今年填報(bào)志愿和歷年相比有什么變化?
趙京:今年對(duì)于全國來說,最大的變化就是有更多的省市實(shí)行了平行志愿,應(yīng)該到今年截止全國實(shí)行平行志愿的省市可能有18個(gè),有很多是去年還不是平行志愿,今年開始是平行志愿了,這是最大的變化。
對(duì)這些考生來說,一個(gè)好處就是平行志愿報(bào)考的難度相對(duì)減少,但不好的事情是,過去我們知道怎么報(bào),現(xiàn)在我們不太知道,就是一種新的模式出來,這是今年來說,應(yīng)該是最大的變化。
平行志愿填報(bào)應(yīng)注意什么?
趙京:我先把平行志愿的錄取的規(guī)則稍微說一下,平行志愿它實(shí)際上是按照考生的分?jǐn)?shù)來錄取的,也就是在錄取的時(shí)候,我們可以假想我們所有的考生排著一個(gè)大長隊(duì),分最高的人進(jìn)門我們先錄取,這樣的話,誰的分?jǐn)?shù)高,誰就先錄取,這種方式的話,你的高考成績成為你高考填報(bào)的唯一的一個(gè)因素,某種意義上我們強(qiáng)調(diào)了按照分?jǐn)?shù)走的一個(gè)趨勢(shì),跟我們整個(gè)高考的要求變化其實(shí)是不一樣的,高考想進(jìn)行素質(zhì)教育,但是我們高考填報(bào)的時(shí)候卻強(qiáng)調(diào)了按照分?jǐn)?shù)走。這樣的話,你得分?jǐn)?shù)越高,你就越容易被錄取,所以等到錄取你的時(shí)候,所有比你分?jǐn)?shù)高的考生都已經(jīng)錄取完了,他們或者是被錄取,或者是被刷掉了,這個(gè)時(shí)候你手里邊拿的是你所填報(bào)的這幾所院校,如果這幾所院校還有名額你就會(huì)被錄取,你這幾各院校都已經(jīng)錄滿了,你就已經(jīng)落榜了,就沒有其他的機(jī)會(huì)了。
所以這是填報(bào)錄取的方式,我們?nèi)绻顖?bào)平行志愿我們?cè)趺崔k,第一個(gè)今年實(shí)行平行志愿的省市沒有東西參考了,我們應(yīng)該意識(shí)到平行志愿解決一個(gè)問題,解決一個(gè)高分學(xué)生落榜的問題,也就是說,過去我們可能10個(gè)學(xué)生里邊有三個(gè)人,由于志愿沒有填報(bào)好,他們不能進(jìn)入一個(gè)相對(duì)比較好的學(xué)校,今年實(shí)行平行志愿以后,可能三個(gè)人里邊就剩一個(gè)人了,我們?nèi)绻庾R(shí)到如果我們得分?jǐn)?shù)特別高,我們可能在考生中占一個(gè)中上等,過去由于別的考生的失誤他就沒有占據(jù)特別好的學(xué)校的位置,你就有機(jī)會(huì)進(jìn)入一個(gè)比較好的學(xué)校,今年由于這些人他們的失誤沒有了,所以你能夠去的學(xué)校的可能性就減少了,也就意味著對(duì)于今年第一次實(shí)行平行志愿的省市,你對(duì)自己能去的學(xué)校的期待值應(yīng)該降低,而不是因?yàn)橛辛似叫兄驹?,我可以去更好的學(xué)校,這個(gè)想法是錯(cuò)的。
應(yīng)該說平行志愿的好處在于第一,減少你的風(fēng)險(xiǎn),第二是減少你的報(bào)考難度,你的風(fēng)險(xiǎn)減少了,必然你的機(jī)會(huì)就可以更少,因?yàn)槲覀冎郎钪酗L(fēng)險(xiǎn)越高機(jī)會(huì)相對(duì)來說就越大,這個(gè)時(shí)候,由于風(fēng)險(xiǎn)減少了,你能去到更好的機(jī)會(huì)就變得小了,你自己的定位,因?yàn)榭梢詧?bào)好幾個(gè)學(xué)校,你如果定好了一個(gè),就是根據(jù)往年的情況定好了位置,你可以報(bào)得比較好,你落榜的機(jī)會(huì)特別少,那么這個(gè)考生就會(huì)問,我怎么來定位,其實(shí)一個(gè)比較簡單的原則就是往年你能報(bào)的這個(gè)學(xué)??赡芤廊贿€是你今年應(yīng)該報(bào)的第一所學(xué)校,考生中,在我遇到的這些考生他們會(huì)這樣,過去的時(shí)候說我能夠報(bào)比方說北郵,今年的時(shí)候平行志愿我是不是就可以試一下清華、北大了,其實(shí)這個(gè)想法基本上是不成立的,你過去的時(shí)候你的成績可能能讓你報(bào)北郵,今年應(yīng)該是平行志愿第一個(gè)學(xué)校就報(bào)北郵,而你能夠進(jìn)入的學(xué)校就應(yīng)該是在北郵之后。就是你平時(shí)以后可能根據(jù)往年的情況你不想報(bào)的學(xué)??赡芮∏∈墙衲昴阕钣锌赡苓M(jìn)的學(xué)校。所以這是一個(gè)簡單的給自己定位的一個(gè)方法。就是按照去年的資料,然后找出去年,不想今年是不是平行志愿,如果今年不是平行志愿我怎么報(bào),把那所學(xué)校挑出來,把那所學(xué)校作為平行志愿的第一所學(xué)校去報(bào),可能是最合理的。
主持人:那也就是說,要降低自己對(duì)學(xué)校的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是嗎?
趙京:對(duì)。降低自己對(duì)于一個(gè)好學(xué)校的一個(gè)期待值,這還會(huì)反映在哪兒呢?我們錄取的時(shí)候有一個(gè)一本線和二本線和三本線,這個(gè)一本線是干嘛呢?一本線實(shí)際上是考試院劃的一條指導(dǎo)線,它或者是一條資格線,它表明如果你的成績超過了一本線和二本線,你能夠參與一本和二本的競(jìng)爭(zhēng),這是什么意思呢?假如說有一所學(xué)校沒有人報(bào),只有你報(bào)了,如果我們今年劃得一本線是550分,你考了554分,即使這個(gè)學(xué)校招10個(gè)人只有3個(gè)人報(bào),你是第四名,你依然不會(huì)被這個(gè)學(xué)校錄取,這是一個(gè)資格線。
第二個(gè)是考試完了以后,如果有些學(xué)校沒有錄好,它會(huì)把剩下的名額拿出來,讓大家再去填報(bào)一次,我們稱為補(bǔ)錄或者是補(bǔ)報(bào),如果你得分?jǐn)?shù)達(dá)不到批次線,你就不能夠參與這個(gè)報(bào)告,過去按照平行志愿的時(shí)候,由于很多學(xué)生由于高報(bào),他會(huì)不被錄取,不被錄取,如果你填好了,你的成績即使在批次線附近你也有希望,因?yàn)榕尉€通常來說是按照招生計(jì)劃人數(shù)來定的,比方說我們一本招生2萬人,一般來說,會(huì)把批次線定在22000或者是23000人所對(duì)應(yīng)的成績,只招收2萬人,所以只有3000人過了一本線,但是不能被一本錄取,因?yàn)閷W(xué)校錄取的人數(shù)是定了,往年的情況由于很多高分學(xué)生落榜,那么你的成績?cè)?3000名,如果你填報(bào)好了,你依然是有希望的被學(xué)校錄取,但是今年由于實(shí)行了平行志愿,所以很多學(xué)生,就是高分學(xué)生不會(huì)落榜,那么你的成績?nèi)绻驮谂尉€附近,你能夠被錄取的可能性相對(duì)來說要比往年更小一些。
平行志愿是不是不利于考生?
趙京:我認(rèn)為一件事情都應(yīng)該說是有利有弊,這個(gè)問題我也跟一些老師進(jìn)行討論過,咱們來舉例子最好的學(xué)校,比方說北大、清華,像清華這個(gè)學(xué)校我覺得他們不會(huì)得到特別多的實(shí)惠,因?yàn)槿绻凑湛己蟪龇謭?bào),他們已經(jīng)把全國最好的學(xué)生給弄走了,對(duì)于他們來說,我覺得可能無所謂。
中檔學(xué)校,過去的時(shí)候,他們應(yīng)該說招收了一些高分的學(xué)生,也招收了一些相對(duì)來說低分的學(xué)生,因?yàn)槌霈F(xiàn)了今年報(bào)考不好的時(shí)候,他們會(huì)收高分的學(xué)生也會(huì)收低分的學(xué)生,平行志愿的一個(gè)好處或者說是平行志愿的一個(gè)結(jié)果,就會(huì)使得這個(gè)學(xué)校錄取的人,他們的分?jǐn)?shù)都非常接近,除非這個(gè)報(bào)好的特別極端的時(shí)候,過去的時(shí)候我們的學(xué)校最好的學(xué)生和最差的學(xué)生可能相差的分?jǐn)?shù)能夠有70分,這個(gè)實(shí)行平行志愿以后的話,我們可能相差的分?jǐn)?shù)只有40分,也就是說,進(jìn)來的學(xué)校的學(xué)生的檔次是比較接近的,比較接近的話,我校從教學(xué)管理和學(xué)生一塊兒學(xué)習(xí)來說,可能會(huì)有一些好的管理上的問題,但是我認(rèn)為,在一個(gè)學(xué)校里邊學(xué)習(xí),高分學(xué)生,好學(xué)生是有對(duì)學(xué)習(xí)不是特別好的學(xué)生是有帶動(dòng)作用的,其實(shí)在一個(gè)學(xué)校里邊,有好的專業(yè),有一些好的學(xué)生和一些學(xué)校不是特別好的專業(yè),學(xué)生質(zhì)量比最好的學(xué)生,比最好的學(xué)生差一些,那么這些好的學(xué)生是有帶動(dòng)作用的,所以我認(rèn)為,好學(xué)生可以帶動(dòng)一批人,平行志愿實(shí)行以后,這種趨勢(shì)實(shí)際上是沒有了。從整體上來說,越靠近批次線的學(xué)校,往年錄取的學(xué)生都在一本線和二本線附近,今年能錄取好學(xué)生的可能性就相對(duì)來說更少了,那么這個(gè)學(xué)校里邊就沒有那么多優(yōu)秀的學(xué)生能夠幫助他們來整體來提高。這個(gè)的話,可能對(duì)于靠后的學(xué)校,他們可能并不是特別高興。
因?yàn)榫W(wǎng)上也有兩所大學(xué)的校長是反對(duì)平行志愿,因?yàn)樗J(rèn)為平行志愿實(shí)際上并沒有給高校帶來非常多的好處,細(xì)分起高校來說,比方說湖南,湖南實(shí)行平行志愿已經(jīng)實(shí)行5年了,一開始的時(shí)候,高校是比較反對(duì)平行志愿的,湖南省的考試院就給學(xué)校做工作,給他們講了平行志愿的好處,當(dāng)你沒有得到高分學(xué)生的時(shí)候,你也避免了由于報(bào)考不均勻,你今年招了非常不好的低分的學(xué)生,所以從高校來說也慢慢認(rèn)可這件事情了,所以一件事情有好處也有壞處。
志愿填報(bào)“調(diào)劑”項(xiàng),該填“是”還是“否”?
趙京:無論是考平行志愿還是非平行志愿都會(huì)問的問題,在平行志愿當(dāng)中,我們應(yīng)該意識(shí)到你有五個(gè)或者是三個(gè)學(xué)校要填報(bào),但是你填報(bào)的是同一個(gè)批次中的一個(gè)志愿,在這種情況下,如果你填“不服從分配”,當(dāng)你的專業(yè)沒有滿足的時(shí)候,按過去來說,你還有機(jī)會(huì)在這個(gè)批次里邊被另外一所學(xué)校錄取,但是實(shí)行平行志愿以后,你實(shí)際上填“服從”和“不服從”是在決定你要不要留在一個(gè)批次里面,也就是說,比方說一本的學(xué)生,當(dāng)你填不服從的時(shí)候,過去你是在決定我要不要留在這個(gè)學(xué)校里邊,因?yàn)槟氵€有機(jī)會(huì),留在這個(gè)批次中的其他學(xué)校,那么現(xiàn)在你在填服從不服從的時(shí)候,你要意識(shí)到你是在決定我想留在一本還是不留在一本,因?yàn)楫?dāng)你填“不服從”,而這個(gè)“不服從”起作用的時(shí)候,你就離開一本了。就只能由下一個(gè)批次的院校來錄取。因?yàn)檫@樣的話,你如果被這個(gè)學(xué)校提檔了,那么這個(gè)學(xué)校如果能滿足你的五個(gè)專業(yè),你填服從不服從對(duì)你沒有影響,但是如果他什么時(shí)候看這個(gè)東西了,如果你填報(bào)的這幾個(gè)專業(yè),比方說六個(gè)專業(yè)或者是三個(gè)專業(yè)都沒有滿足需求,那么他就會(huì)看你的“服從”還是“不服從”,如果你服從了,他就會(huì)調(diào)劑到另外一個(gè)專業(yè)讓你留在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí),如果你填了不服從,那么學(xué)校沒有辦法就會(huì)把你的檔案退掉,你在決定你是否留在這個(gè)批次。
另外現(xiàn)在高校錄取其實(shí)是比較人性化的,也就是怎么樣呢?你看清華大學(xué)的招生章程寫得非常清楚,最大化的滿足考生的專業(yè)需求,也就是說,它不是那么簡簡單單的就是按照一個(gè)規(guī)則往下走,它會(huì)根據(jù)你的情況去進(jìn)行來調(diào)劑,所以到學(xué)校里邊,你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)按照我的成績,我應(yīng)該進(jìn)我去的第四個(gè)志愿或者是第三個(gè)志愿,結(jié)果我本來可以去的第三個(gè)志愿有一個(gè)學(xué)生的成績比我低,你可能覺得這個(gè)很不公平,但是實(shí)際上的話,可能是學(xué)校為了極大化滿足考生的志愿而不得不采取的一種措施,在這種錄取的情況下,如果我們相信高校,我覺得大部分的考生如果沒有特別好的理由還是應(yīng)該填“服從分配”的,服從專業(yè)調(diào)劑。
在選擇專業(yè)的時(shí)候,有些考生很極端,他就說我只去這一個(gè)專業(yè)或者是這一兩個(gè)專業(yè),這種學(xué)生,家長非常不喜歡,這個(gè)學(xué)校里邊你只選擇這兩個(gè)專業(yè),這兩個(gè)專業(yè)不錄取你,你就不去,如果你的專業(yè)你都不想給填滿,那我覺得,你這個(gè)專業(yè)服從調(diào)劑你也就不用服從了,因?yàn)槟惆堰@個(gè)機(jī)會(huì)都已經(jīng)給出去了,所以作為家長來說,如果我們填報(bào)的時(shí)候,應(yīng)該盡量跟考生進(jìn)行溝通,讓他選擇的專業(yè)范圍更大一些,或者是你選取的這個(gè)學(xué)校里邊,它能夠選的專業(yè)更多一些,上的星期的時(shí)候,我在天津跟一個(gè)家長溝通,他的小孩就特別想學(xué)物理,我就跟他講說,如果這個(gè)物理專業(yè)不能夠錄取你的話,你應(yīng)該考慮和他相似的專業(yè),比如說物理學(xué)有幾大分支,你要是說你學(xué)不了這個(gè)純物理的,你可以考慮光學(xué),可以考慮電子方面的,甚至可以考慮力學(xué)方面的,它都是物理方面的一部分分支,學(xué)好以后,可能到你上研究生(論壇) 的時(shí)候,你就能夠轉(zhuǎn)回到去學(xué)比較純正的理論物理這種。因?yàn)槿珖_理論物理的學(xué)校其實(shí)很少,所以在選擇專業(yè)的時(shí)候,我們要讓家長選擇更多的專業(yè),同樣兩所學(xué)??赡芊?jǐn)?shù)都差不太多,這個(gè)學(xué)校有更多的專業(yè)滿足你,而那個(gè)學(xué)校只有一個(gè)或者是兩個(gè)你想去的專業(yè),那個(gè)專業(yè)好,可能我們有的時(shí)候會(huì)放棄那個(gè)學(xué)校選擇這個(gè),給他一個(gè)比較多的機(jī)會(huì)選擇一個(gè)合適的專業(yè),這是填寫服從或者是不服從專業(yè)調(diào)劑,大部分情況下要填寫服從,另外說服考生要接受大部分的專業(yè),畢竟我們上大學(xué)不完全學(xué)的是一種專業(yè),我們學(xué)的是一種能力。
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4、人本:功能包括:檔案案卷管理、檔案材料的管理、檔案零散材料收集、檔案信息審核、任前檔案審核等功能。包括單位信息、在職、后備、離退休干部管理、其他人員類別管理、各種樣式名冊(cè)輸出等。
5、易訊:支持檔案管理全過程的信息化處理,包括:采集、移交接收、歸檔、存儲(chǔ)管理、借閱利用和編研發(fā)布等等。系統(tǒng)能夠體現(xiàn)檔案的原始性、完整性、真實(shí)性、安全性,形成社會(huì)記憶。也可以與本單位的OA辦公自動(dòng)化和DPM設(shè)系統(tǒng)相結(jié)合。
對(duì)于上級(jí)來文,錄入電腦后,可同時(shí)打印收文批閱承辦箋和收文登記簿。打印收文登記簿像打印存折那樣自動(dòng)接上次打印,當(dāng)然也可以指定本次打印起始行。收文序號(hào)由電腦自動(dòng)編號(hào),收文序號(hào)打印在收文登記簿上和收文批閱承辦箋的右下角,便于向各部室分發(fā)文件時(shí)檢索。本次錄入數(shù)據(jù)可“提交”到數(shù)據(jù)庫,供以后查詢及入檔時(shí)調(diào)用。如果收文登記簿或批閱承辦箋不慎損壞或丟失,可從數(shù)據(jù)庫中調(diào)出補(bǔ)充打印。 可以各部室行一個(gè)總號(hào),如 *中銀,也可以行多個(gè)號(hào),如*中銀財(cái),*中銀黨。系統(tǒng)按年度自動(dòng)對(duì)行文編號(hào),包括行文序號(hào)和行文字號(hào)。行文登記后,可打印“行發(fā)文”和“行文登記簿”,“行文登記簿”可自動(dòng)接上次行數(shù)或指定起始行數(shù)打印,也可積累一段時(shí)間后統(tǒng)一打印。登記時(shí)只需手工輸入三項(xiàng)內(nèi)容:“附件”、“主題詞”和“標(biāo)題”,其它內(nèi)容在備選項(xiàng)中選擇即可,如“主送”“抄送”“封發(fā)日期”等等,當(dāng)然這需要你事先做一些必要的設(shè)置。本次錄入數(shù)據(jù)可“提交”到數(shù)據(jù)庫,供以后查詢及入檔時(shí)調(diào)用。 可以任選以下一種作為本單位的檔案分類方案:“年度—機(jī)構(gòu)(問題)—保管期限”分類法;“年度—保管期限—機(jī)構(gòu)(問題)”分類法;“機(jī)構(gòu)(問題)—保管期限—年度”分類法;“機(jī)構(gòu)(問題)—年度—保管期限”分類法;“保管期限—年度—機(jī)構(gòu)(問題)”分類法;“保管期限—機(jī)構(gòu)(問題)—年度”分類法;“年度—保管期限”分類法。檔案文件的來源分四類,即來自收文、來自行文、新增內(nèi)容,進(jìn)行檔案錄入時(shí),對(duì)于前兩種,只需錄入相應(yīng)收文(或行文)序號(hào),即調(diào)出將相應(yīng)文件,新增內(nèi)容是指會(huì)議記錄、領(lǐng)導(dǎo)講話及其它未經(jīng)本系統(tǒng)登記的文件,這類文件手工錄入即可。檔號(hào)、責(zé)任者等均為電腦自動(dòng)產(chǎn)生。檔號(hào)格式可以自定義??纱蛴〉膬?nèi)容包括:歸檔文件目錄,歸檔文件目錄封面,歸檔文件封面、備考表、檔案移交清單等。 可分別對(duì)收文數(shù)據(jù)、行文數(shù)據(jù)、合同數(shù)據(jù)、檔案數(shù)據(jù)進(jìn)行查詢??芍付ㄒ粋€(gè)或多個(gè)條件進(jìn)行查詢,如對(duì)于收文數(shù)據(jù)可指定“標(biāo)題包含文字”“文件所在年度”“文件字”等多個(gè)條件進(jìn)行查詢,所指定條件是“并且“關(guān)系??纱蛴〔樵儓?bào)告,打印出所查詢到的內(nèi)容。 檔案管理系統(tǒng)應(yīng)具備檔案的綜合管理功能。系統(tǒng)涉及的范圍應(yīng)涵蓋檔案管理活動(dòng)中需要用計(jì)算機(jī)進(jìn)行管理或處理的所有環(huán)節(jié),包括對(duì)檔案數(shù)字化工作中的掃描、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換、修版、文字識(shí)別(OCR)、正文錄入、校對(duì)、著錄、審核等處理環(huán)節(jié)的管理功能;文件或材料收集;檔案整編(數(shù)據(jù)采集、類目設(shè)置、分類排序、數(shù)據(jù)校檢、目錄生成、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、打印輸出等基本功能,并能實(shí)現(xiàn)根據(jù)主題詞(或關(guān)鍵詞)及分類號(hào)自動(dòng)標(biāo)引的功能);檢索查詢;借閱管理;檔案利用;檔案編研;輔助實(shí)體管理(包括對(duì)檔案征集、接收、移交以及檔案鑒定、密級(jí)變更等進(jìn)行相應(yīng)的管理或處理)。主要功能一是通過與公文管理子系統(tǒng)的連接實(shí)現(xiàn)綜合辦公系統(tǒng)的收、發(fā)文在流轉(zhuǎn)結(jié)束后進(jìn)行預(yù)歸檔,通過系統(tǒng)提供的數(shù)據(jù)接口,將需要?dú)w檔的信息傳輸至檔案管理系統(tǒng)。二是通過對(duì)已有館藏文書檔案、科技檔案、財(cái)務(wù)檔案、聲像檔案、照片檔案、人事檔案和實(shí)物檔案等的數(shù)字化,實(shí)現(xiàn)檔案的全面自動(dòng)化管理和提供不受用戶站點(diǎn)限制的網(wǎng)絡(luò)查詢利用服務(wù)。根據(jù)當(dāng)前IT技術(shù)在檔案行業(yè)的應(yīng)用潮流,參照國內(nèi)數(shù)字化檔案館的應(yīng)用需求,檔案管理系統(tǒng)應(yīng)包括以下幾個(gè)方面的模塊:●檔案數(shù)據(jù)采集與加工模塊●檔案數(shù)據(jù)存儲(chǔ)及管理模塊●檔案數(shù)據(jù)查詢利用模塊●系統(tǒng)維護(hù)模塊●系統(tǒng)幫助模塊●用戶權(quán)限分配模塊
市面上檔案管理軟文魚龍混雜,推薦1家非常不錯(cuò)的檔案管理軟件廠商——藍(lán)凌軟件。他們是OA和知識(shí)管理老牌廠商,在檔案管理領(lǐng)域也是非常有經(jīng)驗(yàn)的,最新推出的藍(lán)凌數(shù)字檔案室平臺(tái),能滿足各級(jí)醫(yī)院、基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)不同管理階段需求,提供原生電子檔案管理、傳統(tǒng)載體檔案管理和紙電混合管理的三位一體數(shù)字檔案室整體解決方案。支持信創(chuàng)環(huán)境,可跨平臺(tái)應(yīng)用,適應(yīng)Windows、Linux、國產(chǎn)系統(tǒng)(中標(biāo)麒麟、統(tǒng)信UOS等)多種安裝環(huán)境。
1.檔案“收存管用”全程更高效:支持檔案在線、離線收集,批量導(dǎo)入合規(guī)又輕松;檔案整理,支撐多種分類,更有序;檔案保存,多格式、多方式更可靠;檔案自動(dòng)統(tǒng)計(jì),管用情況一目了然;檔案搜索、瀏覽、借用更便捷;日志、權(quán)限管理,保障檔案操作安全;流程自定義,滿足不同檔案業(yè)務(wù)需求。
2.第三方系統(tǒng)接口與數(shù)據(jù)包支持:采用Web Service等接口形式,實(shí)現(xiàn)核心OA、合同管理系統(tǒng)、招采系統(tǒng)、工程管理等業(yè)務(wù)系統(tǒng)檔案數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)在線采集歸檔;還提供基于格式化文本/XML/數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)接口,可與第三方系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)無縫對(duì)接,直接歸檔。
3.標(biāo)準(zhǔn)檔案整理與數(shù)字化流程:各崗位操作按ISO體系規(guī)范執(zhí)行,公司下派品質(zhì)管理部,深入項(xiàng)目嚴(yán)格質(zhì)檢,確保每個(gè)項(xiàng)目品質(zhì);自主研發(fā)軟件實(shí)現(xiàn)批量作業(yè)、批量掛接、流水線管理,與單純數(shù)據(jù)服務(wù)單位相比,管理更科學(xué),服務(wù)更高效。
4.豐富的檔案服務(wù)模式:
歷史存量檔案文件清理:對(duì)單位目前的存量檔案、實(shí)體文件進(jìn)行規(guī)范化整理及數(shù)字化,并上傳至檔案管理軟件提供查詢。
檔案咨詢與培訓(xùn)服務(wù):對(duì)檔案員等進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、法律法規(guī)及檔案體系要求宣貫、實(shí)操授課,快速提升檔案員工作能力,確保相關(guān)人員快速按要求獨(dú)立工作。
目標(biāo)管理和測(cè)評(píng)顧問服務(wù):按照檔案目標(biāo)管理要求,對(duì)標(biāo)進(jìn)行檔案業(yè)務(wù)專項(xiàng)輔導(dǎo),最終協(xié)助客戶完成目標(biāo)認(rèn)定或測(cè)評(píng)。
實(shí)體檔案庫房規(guī)劃服務(wù):專用密集架建設(shè):根據(jù)庫房大小量身定制密集架,提高檔案空間存放量;專業(yè)的檔案庫房監(jiān)控軟件及設(shè)備:涉及溫濕度、防電、防盜等監(jiān)控,保障檔案庫房安全無隱患;提供檔案室八防要求,使用方根據(jù)規(guī)章要求做好檔案室配套設(shè)備的應(yīng)用。
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