以知促行、知行合一，是馬克思主義認(rèn)識(shí)論和實(shí)踐論的重要觀點(diǎn)。知是基礎(chǔ)，行是目的。習(xí)近平總書記對開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育做出了重要指示，對領(lǐng)導(dǎo)干部提出了明確要求：縣處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在學(xué)習(xí)教育中作出表率，緊聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)工作實(shí)際，學(xué)得更多一些、更深一些，要求更嚴(yán)一些、更高一些，努力提高思想政治素養(yǎng)和理論水平。檔案部門的領(lǐng)導(dǎo)干部就是要堅(jiān)持以上率下，層層立標(biāo)桿、做示范，突出問題導(dǎo)向，確保取得實(shí)效；檔案部門的黨員要把知和行統(tǒng)一起來，貫穿于兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的全過程，為新時(shí)期檔案事業(yè)發(fā)展建功立業(yè)。

　　以思促學(xué)，加強(qiáng)思想政治建設(shè)

　　開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、三嚴(yán)三實(shí)專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，也是推動(dòng)學(xué)習(xí)教育從領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)關(guān)鍵少數(shù)向全體黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。各級(jí)黨委要加強(qiáng)對學(xué)習(xí)教育的組織領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部走在前列、當(dāng)好表率。思想政治建設(shè)是領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的核心和靈魂，對全體黨員干部極具現(xiàn)實(shí)針對性，意義重大。

　　習(xí)近平總書記曾指出，檔案工作是一項(xiàng)非常重要的工作，經(jīng)驗(yàn)得以總結(jié)，規(guī)律得以認(rèn)識(shí)，歷史得以延續(xù)，各項(xiàng)事業(yè)得以發(fā)展，都離不開檔案，在全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程中，檔案工作顯得越來越重要。檔案系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)干部要領(lǐng)會(huì)核心要義，掌握精神實(shí)質(zhì)，堅(jiān)持思在前、學(xué)在前、行在前，細(xì)抓、嚴(yán)抓思想政治建設(shè)，切實(shí)用講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作；要以堅(jiān)定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為目標(biāo)，堅(jiān)決貫徹中央決策部署，貫通領(lǐng)會(huì)黨章黨規(guī)，真正把握和落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的要求，更好地統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí)，把理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動(dòng)的力量，充分認(rèn)識(shí)檔案的政治屬性和檔案工作的政治特點(diǎn)，在思想上做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，強(qiáng)化問題導(dǎo)向，帶著具體問題學(xué)，針對具體問題改，把解決問題貫穿學(xué)習(xí)教育全過程，為推動(dòng)檔案系統(tǒng)的兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育扎實(shí)開展樹立榜樣。

　　以知促行，牢固樹立四種意識(shí)

　　如何將兩學(xué)一做內(nèi)化于心，外化于行？檔案部門的黨員干部要立足工作實(shí)際，自覺踐行講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的四講四有要求，用行動(dòng)體現(xiàn)信仰信念的力量。特別是要緊緊圍繞黨委、政府中心工作，著力培養(yǎng)四種意識(shí)，不斷適應(yīng)檔案事業(yè)新形勢、新發(fā)展的要求。

　　一是以政治意識(shí)檢驗(yàn)黨性覺悟。檔案工作是維護(hù)黨和國家歷史真實(shí)面貌的重要事業(yè)，是黨和國家各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)必不可少的環(huán)節(jié)。我們要認(rèn)真履行好為黨管檔、為國守史、為民服務(wù)的職責(zé)，以高度的政治自覺和強(qiáng)烈的事業(yè)心投身檔案工作。二是以大局意識(shí)檢驗(yàn)擔(dān)當(dāng)作為。在十三五開局起步、決勝全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)，以五大發(fā)展理念為引領(lǐng)，結(jié)合湖州實(shí)際，全面推進(jìn)檔案工作，立足崗位奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)作為。三是以核心意識(shí)檢驗(yàn)組織觀念。要以核心意識(shí)為標(biāo)尺，認(rèn)真落實(shí)好中央的決策部署，確保政令暢通，不斷把檔案事業(yè)推向前進(jìn)。四是以看齊意識(shí)檢驗(yàn)紀(jì)律規(guī)矩。領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、率先垂范，注重落實(shí)，對黨忠誠，敢于擔(dān)當(dāng)，形成上行下效、整體聯(lián)動(dòng)的總體效應(yīng)，引領(lǐng)學(xué)習(xí)教育扎實(shí)有效展開。

　　知行合一，助推檔案事業(yè)發(fā)展

　　知是行之始，行是知之成。知行合一，腳踏實(shí)地，真做實(shí)干，使學(xué)習(xí)教育結(jié)出更多碩果，最終體現(xiàn)在推動(dòng)中心工作、促進(jìn)黨和國家事業(yè)發(fā)展上，體現(xiàn)在推動(dòng)黨員干部提振精氣神、展示新作為、發(fā)揮先鋒模范作用上，體現(xiàn)在激活基層黨組織、增強(qiáng)基層組織力上。我們要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，把解決問題貫穿學(xué)習(xí)教育全過程，把學(xué)習(xí)教育與檔案工作緊結(jié)合起來，做到兩手抓、兩促進(jìn)，既體現(xiàn)了黨的先進(jìn)性，又提升了檔案工作水平。

　　全面從嚴(yán)治黨助推檔案事業(yè)發(fā)展。按照雙崗雙責(zé)新要求，自覺強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)。作為第一責(zé)任人，既要管好班子，又要帶好隊(duì)伍，把合格的標(biāo)尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴(yán)起來、實(shí)起來。作為局館合一體制的檔案部門領(lǐng)導(dǎo)干部，要加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下全市檔案工作，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新的精氣神。

　　一要始終堅(jiān)持依法治檔，運(yùn)用法治思維和法治方式，加強(qiáng)對檔案工作的監(jiān)督指導(dǎo)，建立健全檔案工作基層組織網(wǎng)絡(luò)。加大檔案行政執(zhí)法力度，形成部門聯(lián)合、專項(xiàng)跟進(jìn)、程序合法、量罰適當(dāng)、查辦及時(shí)的檔案行政執(zhí)法機(jī)制；推廣村檔鄉(xiāng)管工作機(jī)制，新建成一批鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）檔案館（或檔案管理中心）和開發(fā)區(qū)檔案館。

　　二要推進(jìn)民生檔案建設(shè)。加強(qiáng)檔案資源體系建設(shè)，改進(jìn)檔案征集接收方式，擴(kuò)大民生檔案接收范圍，優(yōu)化館藏檔案資源結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)館藏民生檔案資源量質(zhì)齊升；借助湖州市數(shù)字檔案資源共享平臺(tái)，推進(jìn)檔案信息資源的社會(huì)共享，逐步實(shí)現(xiàn)檔案查閱利用在市、縣（區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、中心村（社區(qū)）便民服務(wù)平臺(tái)上的全覆蓋。

　　三要推進(jìn)智慧檔案建設(shè)。加快檔案管理信息化進(jìn)程，全面推進(jìn)數(shù)字檔案館（室）建設(shè)，加快存量檔案數(shù)字化和增量檔案電子化步伐；破解電子檔案移交接收難題，扎實(shí)推進(jìn)電子文件歸檔與電子檔案移交進(jìn)館工作；深入推進(jìn)湖州市數(shù)字檔案資源共享平臺(tái)建設(shè)，逐步實(shí)現(xiàn)檔案資源數(shù)字化、檔案管理信息化、檔案利用網(wǎng)絡(luò)化。

　　四要推進(jìn)平安檔案建設(shè)。強(qiáng)化檔案安全保障，建立健全人防、物防、技防三位一體的檔案安全防范體系，建立完善覆蓋全面、制度健全、手段先進(jìn)、保障有力的檔案安全工作機(jī)制；加大檔案安全保檢查力度，及時(shí)排查安全隱患并督促整改。五要推進(jìn)活力檔案建設(shè)。實(shí)施檔案文化記憶工程，積極搭建文化記憶平臺(tái)陣地，提升檔案文化傳播力和影響力；創(chuàng)新檔案治理機(jī)制，充分發(fā)揮社會(huì)組織作用，規(guī)范并支持檔案中介機(jī)構(gòu)、專業(yè)機(jī)構(gòu)參與檔案事務(wù)，以兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育成果助推檔案事業(yè)向前發(fā)展。