中央在全體黨員中開展學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員學(xué)習(xí)教育，這是黨中央深化全面從嚴(yán)治黨的重大舉措和重大政治任務(wù)，是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、三嚴(yán)三實(shí)專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐。

　　深刻認(rèn)識(shí)兩學(xué)一做的重要意義

　　開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署，是協(xié)調(diào)推進(jìn)四個(gè)全面戰(zhàn)略布局特別是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手。

　　兩學(xué)一做是營(yíng)造全黨上下風(fēng)清氣正政治生態(tài)的重要抓手。開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，要求黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要在學(xué)習(xí)教育上先行一步、學(xué)深一層、爭(zhēng)當(dāng)表率，將《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》融入我們每一位黨員干部做人實(shí)踐、工作實(shí)踐、生活實(shí)踐，自覺(jué)把《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》作為做人做事、從政為官的底線，這必將激發(fā)全黨源源不斷的正能量，營(yíng)造良好政治生態(tài)和從政環(huán)境。

　　兩學(xué)一做是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有效途徑。兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部、每一名黨員，要求切實(shí)激活基層活力，發(fā)揮基層黨組織自我凈化、自我提高的主動(dòng)性，使基層管黨治黨從寬松軟走向嚴(yán)緊硬；要求針對(duì)新情況新問(wèn)題嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，以改革創(chuàng)新精神補(bǔ)齊制度短板，真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴(yán)起來(lái)、實(shí)起來(lái)。

　　兩學(xué)一做是促進(jìn)黨員錘煉黨性發(fā)揮先鋒模范作用的根本措施。當(dāng)前，大多數(shù)黨員都能時(shí)刻牢記黨的宗旨，時(shí)時(shí)以黨的紀(jì)律約束自己，但少數(shù)黨員中也存在著不容忽視的問(wèn)題，如理想信念模糊動(dòng)搖，對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義缺乏信心；黨的意識(shí)淡化，看齊意識(shí)不強(qiáng)，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩；宗旨觀念淡薄，利己主義嚴(yán)重；精神不振，工作消極懈?。坏赖滦袨椴欢?，貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等。這些現(xiàn)象影響著黨的生機(jī)活力，影響著黨在人民群眾中的形象和威信，必須引起我們思想上的警惕，切實(shí)加以解決。

　　科學(xué)掌握兩學(xué)一做的目標(biāo)要求

　　兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育要作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期局機(jī)關(guān)的一項(xiàng)重大的政治任務(wù)，必須切實(shí)抓緊、抓好、抓出實(shí)效。

　　學(xué)習(xí)搞得好不好，基礎(chǔ)打得牢不牢，直接關(guān)系到局機(jī)關(guān)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育能否順利推進(jìn)。怎樣把黨章黨規(guī)和系列講話學(xué)深學(xué)透？

　　一是要把兩者貫通起來(lái)學(xué)習(xí)、統(tǒng)一起來(lái)領(lǐng)會(huì)。學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，前者重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范；后者重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)，二者既相互區(qū)別、各有側(cè)重，又緊聯(lián)系、內(nèi)在一致，在學(xué)習(xí)的時(shí)候不能剝離分開，在學(xué)黨章黨規(guī)中深刻領(lǐng)悟系列講話的基本精神和實(shí)踐要求，在學(xué)系列講話中加深對(duì)黨章黨規(guī)的理解。

　　二是要把全體黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部區(qū)分開來(lái)學(xué)，要區(qū)分層次、區(qū)分對(duì)象。三是要把學(xué)和改結(jié)合起來(lái)，以學(xué)促改。在學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨章黨規(guī)時(shí)把自己擺進(jìn)去，對(duì)照檢查自身在講規(guī)矩、守紀(jì)律上的差距和不足；在學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)系列講話時(shí)把自己擺進(jìn)去，用講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

　　要牢牢把握基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做這個(gè)要求，學(xué)做結(jié)合、知行合一，堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合，堅(jiān)持思想提升與實(shí)踐提升相結(jié)合，使做合格黨員成為局機(jī)關(guān)全體黨員共同的價(jià)值取向。怎樣做一名真正合格的黨員？首先，要有明確標(biāo)準(zhǔn)。無(wú)論在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代、改革開放時(shí)期，還是在當(dāng)今時(shí)代，合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)，都是具體的、歷史的、生動(dòng)的。

　　這次學(xué)習(xí)教育，中央明確提出共產(chǎn)黨員要做到四講四有，即：做到講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為。這就是黨員標(biāo)準(zhǔn)在新的歷史時(shí)期、新的發(fā)展階段、新的形勢(shì)任務(wù)下的具體體現(xiàn)。其次，要見賢思齊。局機(jī)關(guān)的每一名黨員都應(yīng)該以先進(jìn)典型為榜樣，立足崗位勤奮履職，讓學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)做先進(jìn)、趕超先進(jìn)蔚然成風(fēng)。再次，始終用推動(dòng)工作成效來(lái)檢驗(yàn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育成果，通過(guò)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，促進(jìn)每個(gè)黨員在自己的工作崗位上，發(fā)揮新作用、展現(xiàn)新作為、創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。

　　強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，是黨的十八大以來(lái)全面從嚴(yán)治黨的一個(gè)鮮明特點(diǎn)、一條成功經(jīng)驗(yàn)。確保兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育取得實(shí)際成效，關(guān)鍵是要突出問(wèn)題導(dǎo)向，學(xué)要帶著問(wèn)題學(xué)，做要針對(duì)問(wèn)題改，把解決問(wèn)題貫穿學(xué)習(xí)教育全過(guò)程。

　　一是要認(rèn)清這次兩學(xué)一做重點(diǎn)解決的具體問(wèn)題。中央的實(shí)施方案中用五個(gè)著力將問(wèn)題進(jìn)行了歸納，但對(duì)于每一名黨員干部來(lái)說(shuō)，這些問(wèn)題只是一個(gè)總的概括，還需要結(jié)合各自實(shí)際再對(duì)照、再細(xì)化，做到準(zhǔn)確對(duì)焦、有的放矢。

　　二是要把黨章黨規(guī)的內(nèi)容弄清楚、把系列講話的精神實(shí)質(zhì)弄準(zhǔn)確、把合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)弄明白，而且要對(duì)號(hào)入座，結(jié)合實(shí)際找準(zhǔn)自身和工作中存在的差距和不足，不遮掩、不回避，邊學(xué)邊改、即知即改。

　　三是要突出問(wèn)題意識(shí)，既要抓住老問(wèn)題，又要緊盯新問(wèn)題，既要直面尖銳復(fù)雜問(wèn)題，又要解決歷史遺留問(wèn)題，以解決問(wèn)題為牽引，力求對(duì)策精準(zhǔn)、用力精準(zhǔn)，不斷把學(xué)習(xí)教育引向深入。

　　貫徹落實(shí)兩學(xué)一做的措施方法

　　要根據(jù)中央和省委精神，結(jié)合實(shí)際，制定適宜的兩學(xué)一做實(shí)施方案，并加強(qiáng)學(xué)習(xí)，研究討論，落到實(shí)處。

　　管黨治黨責(zé)任的落實(shí)是開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的重要保障，要把責(zé)任層層分解，把壓力逐步傳導(dǎo)。

　　一是建好指揮部。由一把手擔(dān)任組長(zhǎng)，統(tǒng)攬全局。

　　二是選配指導(dǎo)員。機(jī)關(guān)黨委要加強(qiáng)對(duì)各黨支部學(xué)習(xí)教育的指導(dǎo)。

　　三是明確責(zé)任人。黨組書記是第一責(zé)任人，黨支部書記是直接責(zé)任人。把兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育情況納入年終基層黨建述職測(cè)評(píng)。四是實(shí)現(xiàn)全覆蓋。要充分發(fā)揮黨員的主體地位，讓每一名黨員成為兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的實(shí)踐者、參與者、受益者、推動(dòng)者。

　　兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，必須緊扣檔案工作實(shí)際，選擇有效的方式，解決突出問(wèn)題。

　　一是高處著眼，圍繞中心抓謀劃。緊緊圍繞中心大局，將兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育主動(dòng)融入業(yè)務(wù)工作之中，在干中學(xué)，在學(xué)中干，堅(jiān)決杜絕兩張皮現(xiàn)象。

　　二是嚴(yán)字當(dāng)頭，直面問(wèn)題抓謀劃。廣泛征求機(jī)關(guān)全體職工和服務(wù)對(duì)象的意見建議，引導(dǎo)局機(jī)關(guān)黨員干部認(rèn)真查找問(wèn)題，對(duì)黨員個(gè)人存在的突出問(wèn)題、群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，建立問(wèn)題清單，從嚴(yán)整改，防止走過(guò)場(chǎng)。

　　三是實(shí)處發(fā)力，創(chuàng)新載體抓謀劃。針對(duì)黨員多樣化學(xué)習(xí)需求，充分利用晉檔在線網(wǎng)站、局機(jī)關(guān)電子屏、山西干部在線學(xué)院遠(yuǎn)程教育等平臺(tái)，開發(fā)形象直觀、豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，及時(shí)推送學(xué)習(xí)內(nèi)容，引導(dǎo)黨員自主學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流，擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。

　　兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育貴在內(nèi)化于心、外化于行，關(guān)鍵在于用嚴(yán)要求、硬措施去抓落實(shí)。

　　一是抓學(xué)。堅(jiān)持扎扎實(shí)實(shí)系統(tǒng)學(xué)、原原本本領(lǐng)會(huì)精神，循序漸進(jìn)地學(xué)、堅(jiān)持不懈地悟，引導(dǎo)全體黨員牢記為人做事的基準(zhǔn)和底線，增強(qiáng)思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。

　　二是抓做。把轉(zhuǎn)變作風(fēng)貫穿始終，開展系列主題活動(dòng)，促進(jìn)黨員在活動(dòng)中牢記宗旨意識(shí)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

　　三是抓管。把嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活作為兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的重要形式，將嚴(yán)和實(shí)融入黨員經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育，落實(shí)到黨內(nèi)組織生活的規(guī)范上，切實(shí)把三會(huì)一課、主題黨日、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等制度嚴(yán)格起來(lái)、規(guī)范起來(lái)。四是抓效。要把學(xué)習(xí)教育和局機(jī)關(guān)當(dāng)前的業(yè)務(wù)工作緊結(jié)合，推進(jìn)檔案業(yè)務(wù)工作提檔升級(jí)，把學(xué)習(xí)教育的實(shí)效轉(zhuǎn)化為全省檔案事業(yè)科學(xué)發(fā)展的成果。