檔案掃描工作推薦函是什么

推薦函是一個(gè)人為推薦另一個(gè)人去接受某個(gè)職位或參與某項(xiàng)工作而寫(xiě)的信件，是一種應(yīng)用寫(xiě)作文體。
推薦函又稱(chēng)推薦信，推薦信的目的是讓將申請(qǐng)的單位能夠了解被推薦人的情況，并且從推薦信中了解被推薦人未來(lái)發(fā)展的潛力和過(guò)去的事跡。

推薦函的詳細(xì)內(nèi)容

推薦信應(yīng)包括哪些內(nèi)容？這取決于推薦信的用途。我們?cè)谶@里只從加拿大技術(shù)移民的需要這個(gè)角度，來(lái)討論雇主推薦信應(yīng)包括哪些內(nèi)容。一封合格的雇主推薦信應(yīng)該包含以下三部分的內(nèi)容(缺一不可)：(1)申請(qǐng)人的職業(yè)。申請(qǐng)人的職業(yè)，必須在推薦信的第一段，明確說(shuō)明。申請(qǐng)人的職業(yè)的定義，是一個(gè)非常重要的問(wèn)題。您的推薦信上所列的職業(yè)定義，應(yīng)該是與您的申請(qǐng)表(IMM8)上第一頁(yè)、第13格中所填寫(xiě)的職業(yè)定義，是完全一致的。事實(shí)上，您在填寫(xiě)移民申請(qǐng)表的時(shí)候，如何確定您的職業(yè)，應(yīng)該是依據(jù)您的推薦信的內(nèi)容。中國(guó)人在寫(xiě)推薦信的時(shí)候，還有一個(gè)常犯的錯(cuò)誤，那就是將職業(yè)(Occupation)和職務(wù)(Position)混淆使用。(2)申請(qǐng)人在本單位所完成的具體項(xiàng)目或所參與的具體工作的內(nèi)容。您所參加的具體的項(xiàng)目或所參與的具體工作內(nèi)容，必須一一具體列明。(3)申請(qǐng)人在完成這些項(xiàng)目時(shí)，所使用的專(zhuān)業(yè)技能。如果一封推薦信僅列明前面兩項(xiàng)內(nèi)容，即：申請(qǐng)人的職業(yè)的名稱(chēng)，以及申請(qǐng)人所參與的項(xiàng)目或工作內(nèi)容，但沒(méi)有說(shuō)明他在工作中采用什么專(zhuān)業(yè)技能來(lái)實(shí)施該項(xiàng)目，或是完成該項(xiàng)工作，則您可能還是沒(méi)有辦法證明您的職業(yè)。 (1)避免對(duì)申請(qǐng)人的工作態(tài)度的推薦。例如，“某某人工作負(fù)責(zé)，專(zhuān)業(yè)技術(shù)精湛，與同事關(guān)系配合默契，深得領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)”、等等。都是沒(méi)有意義的花邊文字。應(yīng)一律避免。應(yīng)該將文字篇幅放在實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容的描述上。(2)每一個(gè)項(xiàng)目或每一份工作的時(shí)間排序。(3)如果申請(qǐng)人有多份工作，每一份工作都要有推薦信。(4)推薦信的文字。推薦信到底是應(yīng)該用中文來(lái)寫(xiě)，還是用英文來(lái)寫(xiě)，這是由您的工作單位的性質(zhì)和寫(xiě)推薦信的人的教育程度來(lái)決定的。而不是您可以任意決定的。(5)推薦信應(yīng)該是簽字，還是蓋章？眾所周知，中國(guó)人是習(xí)慣看單位蓋章的。而西方人是習(xí)慣看簽字的。本人的經(jīng)驗(yàn)是，應(yīng)該由單位負(fù)責(zé)人簽字，再加蓋上單位的公章。公章可以是單位的名稱(chēng)章，也可以是單位的人事章。取決于簽字的負(fù)責(zé)人的職務(wù)。但是，絕對(duì)不可以用無(wú)關(guān)的業(yè)務(wù)章，例如，財(cái)務(wù)章。(6)簽字人的資格。推薦信的簽字人可以是單位的主要負(fù)責(zé)人，也可以是部門(mén)的負(fù)責(zé)人(但是，必須是您的頂頭上司。不能是您的同級(jí)的其他部門(mén)的負(fù)責(zé)人。更不能是您的下級(jí))。負(fù)責(zé)人不一定是要正職的。也可以是副職。另外，人事部門(mén)的負(fù)責(zé)人也是可以的。只要他能對(duì)您的工作作出客觀(guān)的、準(zhǔn)確的描述。簽字人應(yīng)該留下聯(lián)絡(luò)的直線(xiàn)電話(huà)號(hào)碼。簽證官可能隨時(shí)會(huì)打電話(huà)給推薦人，核實(shí)推薦信的內(nèi)容(以防作假)。(7)推薦信所用紙張和書(shū)寫(xiě)格式。推薦信必須用單位的信箋紙。不能用沒(méi)頭沒(méi)腦的白紙。否則，看上去不像是真的。在僅有的技術(shù)條件下，最好是用打字的辦法。不要手寫(xiě)。(8)推薦信的簽署日期。推薦信必須要有簽署日期。沒(méi)有簽署日期的推薦信，看上去很馬虎。令人聯(lián)想到推薦信本身的內(nèi)容的準(zhǔn)確性可能是有問(wèn)題的。(9)簽署推薦信的人的名片這是必須要附的一份文件，不論在北京，香港還是Buffalo是否必要對(duì)有些申請(qǐng)人來(lái)說(shuō)，有時(shí)候，提供推薦信是一件極為困難的事。例如，您不愿意讓雇主知道您正在辦理加拿大移民；或是原工作單位已經(jīng)撤銷(xiāo)；或是與前工作單位的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系不好。 千萬(wàn)不要在推薦信上做手腳。應(yīng)該照實(shí)撰寫(xiě)。因?yàn)?，作假是?jīng)不起查的。加拿大移民部一直采取積極的措施，核查中國(guó)大陸的申請(qǐng)人的作假的情況。如果被查出有作假，那您的全部的已經(jīng)作出的努力，包括雅思考試，就全部浪費(fèi)了

推薦函的種類(lèi)

人才推薦函是指在校教師，社會(huì)知名人士向某個(gè)用人單位或者是某個(gè)知名學(xué)校建議接收被推薦人的一種建議形式，通過(guò)別人對(duì)被推薦人的敘述而介紹給第三者，從而達(dá)到用人單位或者是學(xué)校方面對(duì)被推薦人的具體情況進(jìn)一步了解的目的。國(guó)外學(xué)校在招生中比較重視推薦函，因此最常用的人才推薦函是留學(xué)推薦函。 尊敬的xxx（職位名稱(chēng)）：您好，我是XXX，XXX的總經(jīng)理。得知我優(yōu)秀員工XXX想要出國(guó)深造，我感到非常高興和無(wú)比欣慰。這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人應(yīng)該接受良好的教育和擁有更輝煌的未來(lái)。因此，我很榮幸向貴校推薦這位優(yōu)秀青年。XXX曾在大四的時(shí)候來(lái)我報(bào)告實(shí)習(xí)。他利于閑暇時(shí)間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書(shū)籍，虛心向其他員工請(qǐng)教。漸漸地，他開(kāi)始精通各項(xiàng)業(yè)務(wù)，并取得一定成績(jī)。對(duì)此他并沒(méi)有滿(mǎn)足更沒(méi)有驕傲自大，相反，遇到難題，他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在實(shí)習(xí)期的出色表現(xiàn)，我招收他為正式員工（通常我不予考慮應(yīng)屆畢業(yè)生）。做為我的一名業(yè)務(wù)精英，XXX工作更加認(rèn)真，負(fù)責(zé)，努力。為所有同事樹(shù)立了榜樣。付出就有獲得，他因此被評(píng)為本優(yōu)秀員工，并享有高額獎(jiǎng)金。雖然從某種程度上來(lái)說(shuō)，如此優(yōu)秀的員工即將踏上留學(xué)之途是我的損失，但是考慮到他的前途，我依然毫不猶豫的支持他遠(yuǎn)赴貴校深造。真誠(chéng)期望貴校能同樣支持他，給他一個(gè)提升自己，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。謝謝。總經(jīng)理：XXXXXX年XX月XX日 產(chǎn)品推薦函——機(jī)場(chǎng)廢棄物焚燒處理設(shè)備XXX是一家從事各類(lèi)廢棄物處理技術(shù)研究、設(shè)備制造的大型環(huán)保制造企業(yè)，中國(guó)最大的廢棄物處理設(shè)備制造商。XXXXX作為國(guó)際環(huán)保產(chǎn)業(yè)的著名企業(yè)，是首家采用德國(guó)技術(shù)、設(shè)備在中國(guó)生產(chǎn)制造各類(lèi)廢棄物處理設(shè)備的專(zhuān)業(yè)。我司設(shè)備質(zhì)量及各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)均達(dá)到歐洲三號(hào)標(biāo)準(zhǔn)，其品質(zhì)處于國(guó)際領(lǐng)先水平。XXXXXX開(kāi)發(fā)研制廢棄物焚燒爐，采用德國(guó)先進(jìn)焚燒技術(shù)及設(shè)備處理機(jī)場(chǎng)、碼頭、生活區(qū)產(chǎn)出的各類(lèi)廢棄物。同時(shí)該套設(shè)備配備了先進(jìn)的尾氣處理裝置，針對(duì)焚燒后的污染物進(jìn)行治理，使尾氣排放達(dá)到了歐洲最高標(biāo)準(zhǔn)，杜絕了二次污染。該套設(shè)備具有以下幾大特點(diǎn)：1、 設(shè)計(jì)精良、占地面積?。?2、操作簡(jiǎn)單、維護(hù)方便；3、 節(jié)約能源、安全可靠； 4、價(jià)格低廉、運(yùn)營(yíng)壽命長(zhǎng)。該設(shè)備秉承了德國(guó)工業(yè)先進(jìn)、精良的一貫品質(zhì)，全面實(shí)現(xiàn)了廢棄物處理的“無(wú)害化、無(wú)量化、安定化”處理。是機(jī)場(chǎng)、碼頭生活區(qū)等各類(lèi)公共場(chǎng)所安全處理各類(lèi)廢棄物的首選設(shè)備。敬請(qǐng)垂詢(xún)：XXXX 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)中心：地址：XXXXXXX電話(huà)XXX傳真：（010）XXXX 網(wǎng)址：XXXXXXXXXXXXXXXX 一封推薦信除了信頭、發(fā)信日期、收信人姓名、稱(chēng)呼、信尾謙稱(chēng)、簽名、推薦人姓名、職務(wù)等必需部分之外，正文內(nèi)容說(shuō)明應(yīng)包括下列各項(xiàng)：被推薦者的簽名——為便于對(duì)方查詢(xún)，被推薦者的簽名僅寫(xiě)“MrWang”或“MissZhang”是不夠的。用標(biāo)準(zhǔn)的漢語(yǔ)拼音或英文拼法都可以，但必須由被推薦者自己提供，且前后必須一致。認(rèn)識(shí)被推薦者的時(shí)間（Howlonghaveyouknowhim/her）——何時(shí)開(kāi)始認(rèn)識(shí)，或認(rèn)識(shí)了多久。認(rèn)識(shí)程度（Howwelldoyouknowhim/her）——是偶爾見(jiàn)面還是關(guān)系密切，或僅教過(guò)一年還是擔(dān)任其導(dǎo)師。與被推薦人的關(guān)系（Relationship）——師生關(guān)系，上、下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系等。被推薦人的表現(xiàn)（Performance）——學(xué)習(xí)上、生活上、課堂上和課外活動(dòng)上的表現(xiàn)。結(jié)論意見(jiàn)——愿意推薦或不愿意推薦，無(wú)保留或有所保留的推薦、普通推薦或極力推薦，必須明確，當(dāng)然極力推薦為最好。以上六項(xiàng)是任何一封推薦信所必須包括的，缺其中任意一項(xiàng)則都會(huì)失去函件應(yīng)有的功能或會(huì)大大降低推薦的效果。從法律上來(lái)說(shuō)，推薦信(或稱(chēng)“工作證明信”)都是證據(jù)性的法律文件，是用來(lái)證明您的職業(yè)，以及與您的職業(yè)相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)短問(wèn)題的。

請(qǐng)問(wèn)推薦函應(yīng)該怎么寫(xiě)，要寫(xiě)些什么內(nèi)容，格式是怎樣的？

一般推薦函都是上級(jí)推薦下級(jí) 老師推薦學(xué)生 長(zhǎng)官推薦士兵 而且我也不知道你推薦的是什么專(zhuān)業(yè)人才 很少有你這樣的 我只能給你以下參考 你可以按照格式和內(nèi)容篩選 如果幫不上你的忙我也很對(duì)不起 推薦函 茲鄭重推薦O同學(xué)參加貴校所舉辦之研究所入學(xué)甄試。本人擔(dān)任O學(xué)院O設(shè)計(jì)系專(zhuān)任副教授（2002-2004年商品設(shè)計(jì)系系主任），并擔(dān)任O同學(xué)印刷、攝影等設(shè)計(jì)相關(guān)課程授課教師。 O同學(xué)思緒清晰，反應(yīng)靈敏，除了在課業(yè)上表現(xiàn)杰出之外，對(duì)於系務(wù)支援及教學(xué)服務(wù)有相當(dāng)程度的關(guān)心與了解。 O同學(xué)於本人任職系主任期間擔(dān)任進(jìn)修部系學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，本人深刻了解O同學(xué)之優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)馭能力及高度向心力與服務(wù)熱忱；除此之外本人身為O同學(xué)之設(shè)計(jì)相關(guān)授課教師亦發(fā)覺(jué)O同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)及研究上之投入與執(zhí)著。 相信以O(shè)同學(xué)的特質(zhì)與能力，如有機(jī)會(huì)進(jìn)入貴單位就讀，將可以讓該生之學(xué)習(xí)潛力充分發(fā)揮，并對(duì)貴單位及相關(guān)研究領(lǐng)域有所貢獻(xiàn)。本人很樂(lè)意推薦這位優(yōu)秀的同學(xué)給貴單位。 師長(zhǎng)推薦函 誠(chéng)致諸位教授先生： 本人教導(dǎo)高○○高二、高三的化學(xué)，他是84學(xué)年度數(shù)理資優(yōu)甄試保送進(jìn)入雄中。他在化學(xué)領(lǐng)域中有不斷求知的精神與毅力。他學(xué)習(xí)態(tài)度積極主動(dòng)，反應(yīng)靈活快速，且能舉一反三，具創(chuàng)造力。他的表達(dá)能力條理分明，課余時(shí)間亦能涉獵課外書(shū)籍以開(kāi)拓視野。他上課十分專(zhuān)注，考試成績(jī)十分優(yōu)異，在校內(nèi)外化學(xué)競(jìng)賽中也履傳佳績(jī)，例如：獲得87學(xué)年度全國(guó)高中化學(xué)科能力決賽第二等獎(jiǎng)。另外他在班上擔(dān)任班長(zhǎng)工作認(rèn)真、服務(wù)熱忱、頗富領(lǐng)導(dǎo)能力。 他參加過(guò)臺(tái)大醫(yī)學(xué)營(yíng)及北醫(yī)醫(yī)學(xué)營(yíng)，對(duì)醫(yī)學(xué)方面有濃厚興趣，由於他志在從醫(yī)，所以特別重視有機(jī)化學(xué)的部分，在課程進(jìn)度尚未達(dá)到之前，就已經(jīng)完全憑著自修的方式研讀完高三下的有機(jī)化學(xué)，其求知的精神可見(jiàn)一斑。相信他在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程之中，必能發(fā)揮出更大的潛力。故本人在此誠(chéng)摯地向各位教授先生推薦高承楷，希望你們能給他這個(gè)機(jī)會(huì)，好讓他一展抱負(fù)及長(zhǎng)才。 敬頌 評(píng)審教授道鑒： 張可欣同學(xué)，在資訊領(lǐng)域方面非常有興趣，於社團(tuán)活動(dòng)中也表現(xiàn)杰出。在建中兩年熱心參與各項(xiàng)比賽活動(dòng)，舉其顯著者條列如下： 1. 榮獲89學(xué)年度建國(guó)中學(xué)資訊科能力競(jìng)賽佳作。 2. 榮獲88學(xué)年度臺(tái)北市資訊能力競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。 3. 榮獲88學(xué)年度臺(tái)北市軟體程式設(shè)計(jì)比賽佳作。 在網(wǎng)路管理方面： 1. 獲得 （現(xiàn)改名為 ） UNIX Administration認(rèn)證(1999.8、2000.11)。 2. 負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)路中心維護(hù)工作，管理學(xué)生主機(jī)、Proxy Server、News Server及網(wǎng)路設(shè)備（Switch、Router）。 3. 協(xié)助處理校園網(wǎng)路骨干更新工程。 4. 協(xié)助家長(zhǎng)會(huì)制作網(wǎng)頁(yè)。 榮恩在數(shù)學(xué)方面，也有很好的成績(jī)（班上10%），如此在資訊領(lǐng)域及社團(tuán)活動(dòng)均有如此優(yōu)秀表現(xiàn)、更具有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生，盼貴系能給予機(jī)會(huì)造就，日后必能榮耀貴系，僅此鄭重推薦。 國(guó)立交通大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)系惠鑒： 素聞 貴校執(zhí)國(guó)內(nèi)科技界之牛耳，且育才無(wú)數(shù)，謹(jǐn)此致上萬(wàn)分敬意。 江勤同學(xué)於高三期間受教於本人之化學(xué)課程，難能可貴的是，炯朝於上課時(shí)并不如其他同學(xué)急於抄寫(xiě)，而是徹底聽(tīng)懂才迅速筆記之；課余之時(shí)，也會(huì)詢(xún)問(wèn)本人有關(guān)課程所延伸的應(yīng)用知識(shí)，本人也注意到江勤會(huì)主動(dòng)求有關(guān)科技產(chǎn)物之資訊，并不止汲汲於成績(jī)；實(shí)驗(yàn)課堂亦相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)。 目前國(guó)內(nèi)亟需科技人才，炯朝同學(xué)在這方面潛力無(wú)窮，若能在 貴系的栽培之下，相信前途不可限量，并能為國(guó)服務(wù)。深切期盼 貴系能予以認(rèn)同及提攜。 專(zhuān)此 敬請(qǐng) 推薦函范本 敬啟者： 您好．×出生於人情味濃厚的民雄農(nóng)村，生性活潑開(kāi)朗、合群熱心，積極參與社團(tuán)及公益活動(dòng)，課業(yè)力求均沖發(fā)展。專(zhuān)業(yè)知能除稍具基礎(chǔ)外，實(shí)作能力也強(qiáng)，目前已通過(guò)00及00檢定，現(xiàn)正努力朝取得CAD證照中。在校期間，對(duì)模具的知識(shí)如沖壓模、塑膠模、壓鑄模、精密鑄造模、鍛造模之設(shè)計(jì)原理及加工制造技術(shù)等領(lǐng)域，有極大的興趣和基礎(chǔ)。 貴校的辦學(xué)理念、師資及教學(xué)，素為教育界所仰慕和稱(chēng)道，今×至望能進(jìn)入貴校就讀，后學(xué)樂(lè)予推薦，請(qǐng)惠予機(jī)會(huì)為禱。 敬頌 教安 敬啟者： 您好，敝人以非常誠(chéng)摯的心向您推薦× 同學(xué)，× 個(gè)性開(kāi)朗、積極進(jìn)取，在擔(dān)任班上的00職務(wù)期間，負(fù)責(zé)盡職，深獲師生一致的肯定，是位不可多得且令人欣賞的學(xué)生。 身為× 的英文老師的我，非常欣賞該生的認(rèn)真向?qū)W及謙虛有禮的為人處事態(tài)度。特別是該生上課時(shí)的靈活反應(yīng)更令人印象深刻。× 曾代表班上參加英文朗讀比賽,榮獲第00名，更利用課余時(shí)間修讀英文，以期提升英文能力，其積極學(xué)習(xí)的態(tài)度和善於規(guī)劃生活的能力值得肯定。 素仰 貴系的優(yōu)良師資、教學(xué)和設(shè)備，造就無(wú)數(shù)的青年學(xué)子，今× ×對(duì)於機(jī)械工程興趣濃厚，學(xué)習(xí)欲望也很強(qiáng)，非常期望能夠成為貴系的一員，沐浴春風(fēng)，在專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能上能更上一層樓。期望您的支持并協(xié)助× ×圓夢(mèng)，至為感德。 敬頌 推薦人：陸軍步兵中校教官學(xué) 歷：陸軍軍官學(xué)校正五十四期、政治作戰(zhàn)學(xué)校正規(guī)班二一六期 經(jīng)歷：排長(zhǎng)、輔導(dǎo)長(zhǎng)、連長(zhǎng)、保防官、軍訓(xùn)教官、嘉義縣學(xué)生校外會(huì)助理督導(dǎo)、野姜花兒童美育工作室書(shū)法講師、中國(guó)書(shū)法協(xié)會(huì)講師、臺(tái)灣省書(shū)畫(huà)教育協(xié)會(huì)講師 特殊專(zhuān)長(zhǎng)：書(shū)法（曾獲日本書(shū)法大賞）、篆刻、中餐烹調(diào)丙級(jí)技術(shù)士 現(xiàn)職：國(guó)立民雄農(nóng)工中校教官 與推薦人關(guān)系：師生關(guān)系 教官評(píng)語(yǔ) 品學(xué)均優(yōu)，學(xué)習(xí)態(tài)度極為認(rèn)真積極，平日熱心助人、待人謙恭有禮、生活單純、熱衷團(tuán)體活動(dòng)，連續(xù)三年擔(dān)任本校春暉社團(tuán)社長(zhǎng)、曾獲教育部嘉義縣聯(lián)絡(luò)處春暉社徽設(shè)計(jì)優(yōu)等獎(jiǎng)、獲選本校九十學(xué)年度畢業(yè)典禮畢業(yè)生受獎(jiǎng)代表、擔(dān)任教育部嘉義縣聯(lián)絡(luò)處九十學(xué)年度學(xué)生安全生命教育大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)（表現(xiàn)極為稱(chēng)職、思維細(xì)密、組織及領(lǐng)導(dǎo)能力極強(qiáng)）、連續(xù)二年參加本校英文演講比賽均獲第二名之殊榮、九十學(xué)年度第一學(xué)期四百公尺接力第四名及跳高個(gè)人第六名、曾接受嘉義市家庭家扶中心頒發(fā)行政院獎(jiǎng)學(xué)金、九十學(xué)年度第二學(xué)期第一次段考全校第一名等。 生活在單親家庭，母親患長(zhǎng)期疾病，家境清寒，平日家計(jì)須靠其放學(xué)后打工維持，由於家計(jì)拖累，導(dǎo)致生四技二專(zhuān)成績(jī)不盡理想；又該生於一年級(jí)下學(xué)期便對(duì)軍校聯(lián)招相關(guān)訊息的探索不遺余力，軍訓(xùn)課程亦頗感興趣，三年軍訓(xùn)成績(jī)均達(dá)全校五分之一以上，尤其在術(shù)科指揮、帶隊(duì)及個(gè)人本質(zhì)學(xué)能的鉆研，已有超越一般軍校學(xué)生之趨勢(shì)，全體教官同仁均對(duì)生贊譽(yù)有加；如此盡心於進(jìn)入軍校前之準(zhǔn)備實(shí)為難得，身為生輔導(dǎo)教官更有此責(zé)任為國(guó)舉才，特代表全體教官同仁為其撰寫(xiě)推薦函，盼能助其順利申請(qǐng)進(jìn)入貴校，一圓該生奉獻(xiàn)軍旅之志。 范例 敬啟者： 我非常愿意向貴系推薦薪傳高中三年一班甄美麗同學(xué)，我曾擔(dān)任她高一到高三的導(dǎo)師以及英文老師，她的在校成績(jī)表現(xiàn)十分優(yōu)良，尤其是英文科，曾經(jīng)代表學(xué)校參加英語(yǔ)演講比賽，得到亞軍的殊榮。 他對(duì)英文格外感興趣，究其原因，應(yīng)該與甄同學(xué)自國(guó)中起，就喜愛(ài)西洋音樂(lè)，同時(shí)也開(kāi)始收聽(tīng)「空中英語(yǔ)教室」有關(guān)。上高中后在我的推薦下，擔(dān)任校內(nèi)英語(yǔ)研習(xí)社的社長(zhǎng)一職，不但帶領(lǐng)社團(tuán)同學(xué)於課后研習(xí)英文，并在去年校慶時(shí)，還主動(dòng)安排英文戲劇的表演節(jié)目——「哈姆雷特」，身兼導(dǎo)演與編劇，在演出時(shí)深獲全校師生的熱烈好評(píng)，對(duì)於推動(dòng)校內(nèi)英文學(xué)習(xí)的風(fēng)氣方面，頗具成效。 甄同學(xué)在各方面都有杰出的表現(xiàn)，應(yīng)該歸功於他熱心參與和主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神，再加她上能虛心的接受各方意見(jiàn)，又不失自己的獨(dú)立思考能力，是一難得的好學(xué)生。 在此由衷推薦甄美麗同學(xué)參加貴系的推薦甄選，并感謝您撥冗接受我的推薦。 薪傳高中 賈部了老師 敬上

希望采納

怎樣寫(xiě)單位對(duì)單位推薦函

　　單位推薦函

　　縣教體局:

　　茲有我校教師董xx，男，現(xiàn)年x歲，在我校工作，該同志通過(guò)自身努力，不斷充實(shí)自己業(yè)務(wù)水平，提高自己工作能力，在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。

　　思想上，該同志能?chē)?yán)格要求自己，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，堅(jiān)持實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自己的思想政治覺(jué)悟。

　　業(yè)務(wù)上，該同志能注重提高個(gè)人教育教學(xué)能力，充分發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)精神，勤于工作，勇于奉獻(xiàn);在工作中虛心好學(xué)，能努力鉆研教育科研知識(shí)，還能堅(jiān)持學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，不斷充實(shí)提高自己。

　　生活上，該同志為人正派，善于團(tuán)結(jié)同事，樂(lè)于助人，和同事相處融洽，有良好的群眾基礎(chǔ)。能經(jīng)常與人交流溝通，并虛心接受批評(píng)，對(duì)自己存在的不足，能認(rèn)真對(duì)待，努力克服。

　　綜合董xx同志各方面的表現(xiàn)情況，對(duì)照縣局職稱(chēng)評(píng)審要求，經(jīng)xx中心小學(xué)xx年教師職稱(chēng)評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組綜合評(píng)定，董xx符合申報(bào)一級(jí)教師的各項(xiàng)指標(biāo)，現(xiàn)推薦該同志申報(bào)一級(jí)教師職稱(chēng)。

　　推薦人：

　　日期：年月日

富士康簽協(xié)議用的推薦函是什么

你好！
由單位存入個(gè)人檔案《應(yīng)屆大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)推薦表》，找學(xué)校院系或者畢業(yè)辦要。
各省市有區(qū)別，由畢業(yè)生帶至就業(yè)單位，學(xué)校統(tǒng)一填寫(xiě)發(fā)放
如果對(duì)你有幫助，望采納。